ACTIVIDAD 4

 1.-¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de la metodología a partir de la situación problema?

La enseñanza tradicionalista de la historia al paso de los años ha demostrado con resultados deficientes que los alumnos no aprenden conocimientos históricos basados en la memorización  o mediante la transcripción de textos; por lo tanto las generaciones actuales demandan una metodología de trabajo basada en el análisis y reflexión de los acontecimientos históricos apoyándose en la investigación como una herramienta de trabajo que posibilite la autonomía del aprendizaje de los alumnos y los avances tecnológicos actuales.

2.-¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?

A partir del análisis de los resultados obtenidos en clase el cambio en la metodología de trabajo en la enseñanza de la historia es una prioridad por lo que se debe emplear la investigación como estrategia que promueva la autonomía en el aprendizaje de los alumnos, apoyándose en los avances tecnólogicos actuales.

María Teresa Hernández Rubio.