ACTIVIDAD 4
1.- ¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y de la metodología situación problema?
R=La enseñanza tradicionalista de la historia al paso de los años ha demostrado con resultados deficientes que los alumnos no aprenden conocimientos históricos basado en la memorización o mediante la transcripción de textos.
2.- ¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?
R=Por lo tanto, nuestras generaciones demandan otra metodología de trabajo que involucre la investigación como un instrumento de trabajo que favorezca el aprendizaje permanente.
ELABORO DULCE MARIA BRINGAS TREJO
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